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探索篇
課題薈萃
培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)的路徑
——以“課前五分鐘時事播報”為例........楊慧萍/3
淺談對蘇科版九年級物理《變阻器》一課的一點思考及改進(jìn)........肖云峰/4
教學(xué)研究
初中語文散文教學(xué)中情境的巧妙創(chuàng)設(shè)分析及研究........劉鳳敏/5
農(nóng)村中學(xué)“閱讀量”達(dá)標(biāo)實踐探索........向開和/6
初中學(xué)生課外閱讀的現(xiàn)狀及對策研究........葉長友/7
初中語文寫作強(qiáng)化教學(xué)理論研究........鐘其文/8
初中語文教學(xué)中的傳統(tǒng)文化滲透研究........羅雯杰/9
試論名著閱讀教學(xué)對中學(xué)生的重要性........梁漢強(qiáng)/10
初中英語跨文化交際教學(xué)研究........謝瑤環(huán)/12
初中道德與法治課堂運用情景教學(xué)的實踐研究........陸光東/13
問渠那得清如許 唯有源頭活水來
——以淳安縣為例談如何挖掘鄉(xiāng)土課程資源來充實思想品德課堂的教學(xué)........徐軍明/14
初中歷史課堂創(chuàng)新教學(xué)研究........何雨霞/17
論初中數(shù)學(xué)“活動式”教學(xué)策略研究........何健生/18
新課改下的初中數(shù)學(xué)自主學(xué)習(xí)理論研究........寇天駒/19
演示實驗在初中物理教學(xué)中的應(yīng)用研究........薛 潔/20
鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)生物教學(xué)現(xiàn)狀和對策探究........黃國新/21
中學(xué)生健康體育生活方式現(xiàn)狀及對策研究........郭保群 趙寶城 王 超/22
淺談基層學(xué)校足球運動員選材的方法和手段........徐國棟/23
義務(wù)教育階段青少年校園足球的可持續(xù)發(fā)展研究........李 艷/24
課改論壇
創(chuàng)新促新生
——論課程教學(xué)改革........潘華西/25
論新課標(biāo)下初中語文教學(xué)的方法........張治忠/26
新課改下優(yōu)化初中語文教學(xué)的策略探究........張孜航/27
中學(xué)語文閱讀教學(xué)的探究實踐........施善娥/28
探析新課改下初中英語教學(xué)的問題及應(yīng)對策略........方 芳/29
新課標(biāo)下初中英語教學(xué)中的問題分析........張 翔/30
新課改背景下英語課堂互動教學(xué)的探索與實踐........計 敏/31
淺談新課標(biāo)下的思品教學(xué)........路婷婷/32
新課標(biāo)下初中地理教學(xué)實踐探究........吳春紅/33
物理教學(xué)中的“愛屋及烏”
——用興趣教學(xué)把學(xué)生留在物理課堂........陸汶軍/34
生本理念下的初中科學(xué)教學(xué)方式分析........陶群仙/35
基于新課改背景下中學(xué)生物教學(xué)舉措初探........徐 影/36
新教育理念下初中體育教學(xué)方法理論與實踐研究........楊建周/37
新課程改革視域下初中足球教學(xué)合作學(xué)習(xí)模式的應(yīng)用策略........解朝愛/38
方法展示
初中語文課堂朗讀教學(xué)探究........王 秋/39
微日記——讓孩子愛上寫作........杭建麗/40
淺談初中語文古詩詞鑒賞教學(xué)........劉尊華/41
初中語文寫作教學(xué)分段訓(xùn)練模式探析........戚靈娟/42
初中語文教學(xué)中的多元化教學(xué)方法........秦 玲 孫 亮/43
初中語文教學(xué)聽說訓(xùn)練思路構(gòu)建........王昌平/44
論初中語文個性化閱讀教學(xué)策略的構(gòu)建運用........吳 輝/45
巧用提問，激發(fā)初中英語課堂活力........舒蘭英/46
任務(wù)型教學(xué)法在初中英語閱讀教學(xué)中的運用........劉亞飛/47
芻議初中英語教學(xué)中的課堂導(dǎo)入策略........王春暉/48
時政教學(xué)在初中道德與法治課堂中的應(yīng)用探析........吳明花/49
巧用時政熱點，打造靈動課堂........張巨生/50
歷史故事在初中歷史教學(xué)中的運用分析........朱從蘭/51
淺談初中地理學(xué)習(xí)中的讀圖方法........魏晉剛/52
轉(zhuǎn)化思想在初中數(shù)學(xué)解題中的應(yīng)用分析........何安輝/53
基于數(shù)形結(jié)合在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的運用........李清辰/54
問題導(dǎo)學(xué)法在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的有效運用........田傳松/55
探究情境教學(xué)法在初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的應(yīng)用........王可波/56
探析初中數(shù)學(xué)教學(xué)中如何滲透數(shù)學(xué)思想方法........張麗芬/57
淺談在初中數(shù)學(xué)引課中創(chuàng)設(shè)情境........班玉杰/58
探究實驗教學(xué)法在初中生物教學(xué)中的運用........陳 軍/59
初中化學(xué)教學(xué)引趣策略探討........梁莉民/60
范例教學(xué)在初中化學(xué)教學(xué)中的運用........林雪娜/61
探討拓展訓(xùn)練在初中體育教學(xué)中的運用........郭東風(fēng)/62
初中體育教學(xué)中趣味田徑教學(xué)的應(yīng)用........羅 濤/64
談?wù)劤踔畜w育教師示范動作教學(xué)策略........陳伊萌/65
巧用生活中的“教具”促進(jìn)通用技術(shù)課堂教學(xué)........尹 曦/66
淺談小樂器（豎笛）進(jìn)課堂的具體實施........王 若/68
課程篇
半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊
——例談初中文言文閱讀教學(xué)........凌 潔/69
在朗讀中尋找文本細(xì)讀的出路........牟桃娟/70
在片段寫作中優(yōu)化文本細(xì)讀........張明曉/71
淺談古詩詞教學(xué)中的比較閱讀........張志燕/72
《醉翁亭記》教學(xué)設(shè)計........陳 靜/73
倡導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，實現(xiàn)教師角色轉(zhuǎn)換........李雪婷/74
基于創(chuàng)設(shè)思維情境的初中歷史課堂教學(xué)實踐
——以“鴉片戰(zhàn)爭的烽煙”為例........王國平/76
初中歷史與社會學(xué)科運用教材資源促進(jìn)課堂
“輕負(fù)高質(zhì)”教學(xué)策略的探索........葉紅強(qiáng)/77
章節(jié)起始課學(xué)什么，怎么學(xué)？
——基于“分式”評優(yōu)課的幾點思考........張 潔/80
意外課堂的課堂思考
——《指南針為什么能指方向》意外課堂........蘇珊珊/81
初中物理電學(xué)思維訓(xùn)練探究........朱小兵/82
淺析如何真正上好初中化學(xué)課
——以“碳與某些氧化物反應(yīng)”為例........李 譚/83
基于發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)的教學(xué)設(shè)計
——以《水的凈化》為例........孫 潤/84
教學(xué)篇
教育技術(shù)
基于信息技術(shù)輔助下初中語文教學(xué)策略探究........鄧洪程/85
微課在初中語文課堂教學(xué)中的運用........王方方/86
多媒體信息技術(shù)在初中作文教學(xué)中的應(yīng)用........楊前樹/87
利用“微課”開展初中英語語法教學(xué)研究........張婷婷/88
“微課”在初中英語詞匯教學(xué)中的運用........周正明/89
初中歷史教學(xué)中多媒體技術(shù)的運用........廖海鴻/90
以微見著
——淺談歷史教學(xué)中微課的運用........覃展霞/91
多媒體技術(shù)在歷史教學(xué)中的運用........徐朝陽/92
小議發(fā)揮多媒體優(yōu)勢推動初中歷史教學(xué)現(xiàn)代化........姚花容/93
如何運用微課資源提高初中地理課堂效率........張 瑤/94
微課的設(shè)計與制作
——以《勾股定理》為例........李正榮/95
初中數(shù)學(xué)微課教學(xué)的現(xiàn)狀及對策........徐游國/96
以信息化教學(xué)為平臺構(gòu)建高效初中化學(xué)課堂........馮青翠/97
淺談特殊教育信息技術(shù)學(xué)科交互式電子白板應(yīng)用........李毅海/98
信息技術(shù)學(xué)科課堂教學(xué)“有效性”研究與實踐........時菊香/99
如何提高學(xué)生信息技術(shù)學(xué)習(xí)興趣........陳緒明/100
芻議信息技術(shù)新教材在農(nóng)村中學(xué)中使用的問題
——以川教版七年級信息技術(shù)教材為例........付秀成/101
如何在教育信息化背景下開展初中計算機(jī)教學(xué)........格日勒圖亞/102
初中信息技術(shù)教學(xué)實踐探索........胡丕武/103
淺議如何提高信息技術(shù)與課程整合的有效性........劉 振/104
合作學(xué)習(xí)在初中計算機(jī)教學(xué)的應(yīng)用探究........吳麗珍/105
淺談初中信息技術(shù)教學(xué)........于華忠/106
淺談初中信息技術(shù)教學(xué)的幾點探索和體會........張 星/107
初中信息技術(shù)教師課堂教學(xué)行為有效性探究........周 霞/108
微視頻在初中信息技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用........隋志強(qiáng)/109
學(xué)校在創(chuàng)客教學(xué)中的探索與實踐........萬 澄/110
教學(xué)反思
淺談朗誦在初中語文課堂教學(xué)中的作用........游 軍/111
關(guān)于初中語文教學(xué)........李建軍/112
巧思妙想活起來........王君志/113
初中英語教學(xué)中的低效教學(xué)行為的探討........韋明珍/114
心理分析原則在初中思想政治教育中的運用思考........劉笑文/115
淺談推進(jìn)初中道德與法治教學(xué)的意義........掌振川/116
淺談農(nóng)村初中《道德與法治》課的教與學(xué)........羅書樂/117
對農(nóng)村教師使用導(dǎo)學(xué)案教學(xué)的幾點建議........胡亞平/118
七年級數(shù)學(xué)興趣教學(xué)之我見........郝思佳/119
中學(xué)數(shù)學(xué)思想和方法課堂教學(xué)之我見........王艷華/120
新時期初中數(shù)學(xué)教改探索與思考........周 納/121
初中生物教學(xué)中實驗教學(xué)的重要性與策略........李 玲/122
讓體育課回歸“體育課”的思考與實踐........陳俊俊/123
淺談武術(shù)套路基本功在初中體育教學(xué)中的作用........何 剛/124
教學(xué)創(chuàng)新
電影資源在初中語文寫作教學(xué)中的應(yīng)用........鮑芝蘭/125
問題情境教學(xué)之語文課堂的導(dǎo)入........彭 燕/126
情景教學(xué)在初中語文寫作教學(xué)中的運用........劉建為/127
思維導(dǎo)圖在初二英語詞匯復(fù)習(xí)課中的運用案例及分析........高曉英/128
淺析翻轉(zhuǎn)課堂在初中英語教學(xué)中的應(yīng)用策略........時維基/129
翻轉(zhuǎn)課堂在體校英語詞匯教學(xué)中的運用........姜月梅/130
關(guān)于初中英語教育的創(chuàng)新理念和方法的探討........閆國輝/131
初中道德與法治生活化教學(xué)常見問題........蔣麗燕/132
淺析生活化教學(xué)方法在初中思想政治教學(xué)中的應(yīng)用........崔學(xué)峰/133
初中思想品德教學(xué)的有效創(chuàng)新........李威威/134
初中思想品德課合作學(xué)習(xí)的應(yīng)用........任愛萍/135
初中思想品德以情境優(yōu)化教學(xué)之探索........施向榮/136
初中地理課堂生活化教學(xué)的探討........方淑珍/137
淺析初中數(shù)學(xué)教學(xué)生活化........羅秀俊/138
翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用研究........何延?xùn)|/139
翻轉(zhuǎn)課堂在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用........胡碧軍/140
開放式教學(xué)在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的運用........賴 浩/141
學(xué)案導(dǎo)學(xué)教學(xué)模式在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用........李沛容/142
初中數(shù)學(xué)探究式教學(xué)策略分析........王志剛/143
初中數(shù)學(xué)教學(xué)實施分層教學(xué)法的對策研究........姚曙升/144
初中數(shù)學(xué)分層教學(xué)研究分析........張 麗/145
“翻轉(zhuǎn)課堂”在初中物理教學(xué)中的實踐探討........范莉娟/146
淺談在初中物理教學(xué)中演示實驗的創(chuàng)新策略........梁燕珍/147
初中化學(xué)實驗教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生探究性學(xué)習(xí)的策略........王 斌/148
芻議初中科學(xué)拓展課程之學(xué)生自主實驗........嚴(yán)鞠萍/149
初中體育教學(xué)主體參與模式實踐探究........郭 銳/150
初中體育分層教學(xué)實踐分析........姜啟東/151
初中體育興趣化教學(xué)微探........張富達(dá)/152
初中美術(shù)教學(xué)中如何有效開展師生合作學(xué)習(xí)........朱韻詩/153
高效課堂
淺談?wù)n堂教學(xué)的有效性........陳宏麗/154
關(guān)注思維過程，捕捉思維缺漏，發(fā)現(xiàn)教學(xué)價值點
——如何切實提高九年級語文閱讀復(fù)習(xí)課效率........黃 萍/155
提升初三語文復(fù)習(xí)實效性的思路研究........譚 玫/156
如何提高農(nóng)村語文課堂的有效性........王文清/157
營造和諧課堂，讓教學(xué)更有效........周仕軍/158
改進(jìn)課堂教學(xué)模式，提升語文核心素養(yǎng)........李 碧/159
初中語文閱讀教學(xué)優(yōu)化策略........李進(jìn)進(jìn)/160
如何構(gòu)建初中英語高效課堂........楊曉紅/161
如何提高農(nóng)村中學(xué)英語有效課堂教學(xué)........趙祖力/162
提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高農(nóng)村英語課堂教學(xué)效率........高秀萍/163
提高英語早讀課效率的研究........梁 蓉/164
淺析如何構(gòu)建初中英語高效課堂........趙菊英/165
論新課改背景下初中政治教學(xué)的有效性策略........胡淑貞/166
初中思想品德高效教學(xué)的實施策略........齊艷玲/167
“以課例為載體”教研活動為高效課堂插上騰飛的翅膀........張鳳志/168
如何構(gòu)建高效初中政治課堂........劉開鐵/169
初二地理高效課堂教學(xué)的提高策略........彭建周/170
新課程下提高九年級數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的策略........趙 斌/171
初中數(shù)學(xué)高效課堂教學(xué)方法研究........裴海云/172
初中物理課堂有效提問的探索........洪 星/173
新課程理念下初中物理有效教學(xué)的案例探析........鄭 娟/174
興趣，提升初中化學(xué)教學(xué)效率的動力源
——淺談初中化學(xué)教學(xué)過程中激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的策略........耿安軍/175
提高化學(xué)教學(xué)效率的幾點建議........宗 華/176
探究如何提高初中體育教學(xué)的有效性........安 濤/177
經(jīng)驗交流
淺析如何提高初中生文言文閱讀能力........柴 艷/178
初中語文作文教學(xué)漫談........李瑞紅/179
淺談如何提高蒙古族初中學(xué)生漢語自主閱讀的能力........邵衍強(qiáng)/180
閱讀 悅讀
——探析初中語文如何培養(yǎng)學(xué)生自主閱讀能力........奚永俊/181
下筆如何有神
——初中生寫作能力的培養(yǎng)探究........夏 英/182
如何利用古詩詞的教學(xué)提升初中生的語文素養(yǎng)........趙 玲/183
如何培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力........徐 艷/184
瑤女班學(xué)生英語自學(xué)能力培養(yǎng)策略初探........施 瀟/185
開展第二課堂活動 激發(fā)學(xué)生英語興趣........梁建恒/186
淺析初中英語的創(chuàng)新性教學(xué)研究
——以英語詞匯教學(xué)為例........鐘雪麗/188
淺談在中學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中對學(xué)生創(chuàng)新意識的培養(yǎng)........曹喜剛/189
初中數(shù)學(xué)例題教學(xué)中學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)心得........陳莎莎/190
初中學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣的有效激發(fā)........孫會志/191
淺談初中數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)........王安強(qiáng)/192
從試題類型分析如何培養(yǎng)初中學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)........王 琴/193
如何在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)........何金學(xué)/194
初中物理課堂學(xué)生思維能力訓(xùn)練的探索........劉芳芳/195
解析初中物理實踐操作能力培養(yǎng)方法........朱旺發(fā)/196
淺談留守兒童良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)........劉健全 武佩佩/197
學(xué)業(yè)評價
如何指導(dǎo)學(xué)生初寫評語........陳永飛/198
初中語文作業(yè)設(shè)計與評價........董育芹/199
學(xué)生課余體育作業(yè)的實效性研究........崔久鋒/200
怎樣在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中運用激勵機(jī)制........馬 穎/201
基于數(shù)字技術(shù)的初中科學(xué)形成性評價探究........許永強(qiáng)/202
管理篇
班級管理
虛心學(xué)習(xí)，出類拔萃
——我與我的萃竹閣........鮑文紅/203
感化問題學(xué)生 創(chuàng)和諧班集體
——德育工作案例分析........查茂柱/204
將心比心搞好食堂管理
——學(xué)校食堂管理經(jīng)驗淺談........張大榮/205
享受美麗小組 變他律為自律........張 霞/206
淺談農(nóng)村初中班主任班級管理策略........趙波濤/207
淺談初中體育課堂中的紀(jì)律與管理........鄭鈞維/208
初中班主任管理藝術(shù)應(yīng)用探究........殷萬志/209
班級管理者如何發(fā)揮班干部的作用........梁 栩/210
師資建設(shè)
強(qiáng)化培訓(xùn)引領(lǐng) 深化校本研修........李 博/211
淺談貧困地區(qū)農(nóng)村中學(xué)教師“同伴互助”的現(xiàn)狀、實施方法和策略
——以蘭考縣許河鄉(xiāng)一初中為例........李俊義/212
素質(zhì)教育下的教與學(xué)
——教師的非主體作用........裴云云/213
分層走班背景下提升師生自我效能感的實踐研究........吳冬俊/214
新課標(biāo)背景下中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及其應(yīng)對策略
——以河南省Z市為例........王天泉 張青華 吳秀紅 梁 丹 于 坤 李可娜/216
初中數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)與教師專業(yè)發(fā)展探究........王 爽/218
德育天地
初中語文教學(xué)中的情感功能........董玉英/219
如何在初中語文教學(xué)中滲透人文素養(yǎng)探討........葛廣愛/220
淺析如何利用初中語文滲透中國傳統(tǒng)文化........黃博民/221
淺談初中生語文閱讀心理障礙及應(yīng)對策略........王秀敏/222
初中英語教學(xué)情感教育運用........王秀敏/223
初中思想品德課堂教學(xué)如何開展法治教育........陳毓娟/224
淺談初中思想品德與法治教育的深度融合........錢來娣/225
地球病了么——地理教學(xué)中環(huán)保教育的滲透探析........陳崢嶸/226
初中物理教學(xué)中情感激勵的實施與探討........金瑋萍/227
巧借移情之力 助育誠信素養(yǎng)........陳 亮/228
加強(qiáng)初中學(xué)生心理健康教育........吳艷珺/230
實施心理健康教育 打造學(xué)生陽光心靈........臧愛香/231
淺談初中生心理健康現(xiàn)狀及解決對策........張建民/232
怎樣才能有效地開展初中校園內(nèi)綜合實踐的德育活動........趙昕華/233
用音樂開啟自閉兒童的心靈之窗........胡慧明/234
擷英篇
他打了個漂亮的翻身仗........廖玉紅/236
淺談教育中的懲戒、寬容與愛........劉桂梅/237
暖心教育的魅力
——控輟保學(xué)有感........南 青/238
學(xué)校教育要關(guān)注學(xué)生的終生幸福........王玉鳳/239
歷史核心素養(yǎng)之時空觀在初中歷史教學(xué)中的培養(yǎng)........秦 珊/240
探索篇
課題薈萃
“語用教學(xué)觀”指導(dǎo)下的高中詩歌教學(xué)設(shè)計初探
——以《秋興八首（其一）》教學(xué)設(shè)計為例........戴建祥 夏寶龍/3
以“證據(jù)意識”提升“史料實證”素養(yǎng)........姚實彥/4
新高考背景下高中化學(xué)學(xué)科分層走班教學(xué)思考........楊冬梅/5
因為愛，所以靜候花開........周貴嬋/6
探究學(xué)校層面構(gòu)建高中生心理安全的對策........王念偉 劉遠(yuǎn)見 李玉姣 候天坤 王玉新/7
大力提升專業(yè)素養(yǎng)，做新時代優(yōu)秀中學(xué)語文教師........彭蔚亮/8
教學(xué)研究
中小學(xué)英語教學(xué)現(xiàn)狀及有效銜接策略........劉尊全/10
高中英語“讀后續(xù)寫”教學(xué)策略探究........方 旦/11
初中英語聽力活動設(shè)計的實效性探微........胡 霞 胡衛(wèi)琴/14
高中英語課堂美學(xué)思想的滲透........虢 宇/18
培養(yǎng)思想政治課學(xué)科核心素養(yǎng)的情境教學(xué)策略研究........薛 超/19
基于地理核心素養(yǎng)的高中地理課堂教學(xué)提問研究........劉瑞霖/20
激活小組合作學(xué)習(xí)積極性的策略研究........嚴(yán)笑芬/21
為改進(jìn)高中電化教學(xué)創(chuàng)造條件........吳 梅/22
初中科學(xué)教學(xué)中“故事引領(lǐng)”實踐與探究........王春麗/23
基于物理核心素養(yǎng)的高中物理有效教學(xué)研究........屠治斌/26
淺談初中化學(xué)概念教學(xué)........趙慶國/27
高中化學(xué)反應(yīng)原理復(fù)習(xí)中的化學(xué)平衡思維研究........李 瓊/28
基于核心素養(yǎng)的高中化學(xué)生態(tài)課堂的實踐研究........羅余凌/29
中學(xué)生開展射擊運動的實踐研究........武冠軍/30
降低體育生窒悶的干擾措施........張含軍/31
連云港市農(nóng)村高中美術(shù)鑒賞教學(xué)環(huán)境及教學(xué)策略研究........孫 濤/32
初中音樂中基礎(chǔ)知識的教學(xué)現(xiàn)狀和應(yīng)對措施........賴美林/33
有效促進(jìn)學(xué)生積極參加綜合實踐活動策略淺探........甘東紅/34
課改論壇
探究生態(tài)意識在初中語文教學(xué)中的滲透........王 洪/35
讓學(xué)生成為語文課堂的主體........馬玉穎/36
芻議高中語文文言文教學(xué)........楊 蕓/37
如何加強(qiáng)語文學(xué)習(xí)積累........趙文英/38
巧用“生活化”理念 激活高中英語教學(xué)........李 超/39
簡約形象，明快高效
——高中政治課堂以生為本務(wù)實戒虛........黃冬燕/40
高中政治教學(xué)中如何滲透立德樹人理念........張 蕾/41
淺談新課程改革背景下優(yōu)化高中歷史課堂的策略研究........李曉麗/42
高中歷史學(xué)科核心素養(yǎng)的培養(yǎng)方式探索........孫朝玉/43
基于實踐的高中歷史核心素養(yǎng)問題分析與路徑探索........張振圖/44
高中數(shù)學(xué)教師知識結(jié)構(gòu)的特征分析........譚澤仁/46
數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)與高中教學(xué)內(nèi)容的整合........岳艷紅 齊榮廣/47
高中數(shù)學(xué)學(xué)生主體性的體現(xiàn)........傅利明/48
淺論新視閾下高中數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的培養(yǎng)........王效祥/49
基于新課改背景下高中化學(xué)教學(xué)中生成性資源的思考........徐海麗 李 微/50
基于核心素養(yǎng)導(dǎo)向下的初中化學(xué)課堂教學(xué)策略........許 敏/51
轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，實現(xiàn)三個超越
——新課程下高中生物教學(xué)策略........蔡云江/52
培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)需要修正“三維課程目標(biāo)”........孫勇偉/53
論體育理論課在高中體育教學(xué)中的不可替代性........李曉彥/54
社團(tuán)活動與課堂教學(xué)關(guān)系的探索........張彩云/55
方法展示
巧尋切入點 構(gòu)建精彩課堂........羅 琛/56
淺談高中語文的學(xué)習(xí)方法及步驟........王新銘/57
關(guān)于誦讀教學(xué)法運用在高中語文教學(xué)中的有效對策探討........錢杏紅/58
如何在高中語文教學(xué)中實施傳統(tǒng)文化教育........劉少艷/59
質(zhì)疑問難化學(xué)生內(nèi)需為閱讀動力的探索........丁秀明/60
情境教學(xué)法在初中語文小說閱讀中的應(yīng)用探究........袁大雁/62
高中政治教學(xué)中案例教學(xué)法的應(yīng)用探究........谷昌斌/63
道德與法治課“四步教學(xué)法”實施步驟........李 玲/64
芻議思維導(dǎo)圖在高中歷史知識復(fù)習(xí)中的應(yīng)用研究........張保根/66
情境教學(xué)法在高中地理教學(xué)中的應(yīng)用........孫守武/67
高中數(shù)學(xué)教學(xué)方法初探........周花香/68
淺談初中物理的學(xué)習(xí)方法........黃永生/69
尋找最亮的星
——通過題目訓(xùn)練滲透物理研究方式方法........黃曉明/70
比較法在分析高一物理習(xí)題中的應(yīng)用........陳 博/71
淺析整體法在高中物理解題中的應(yīng)用........李宇軒/72
合作教學(xué)法在高中物理的應(yīng)用探究........孫長江/74
高中化學(xué)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)探究........李詠梅/75
高中化學(xué)復(fù)習(xí)課的問題設(shè)計策略........明文靜/76
“學(xué)講計劃”在高中化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用........寧雪婷/77
初中化學(xué)課堂學(xué)習(xí)方法研究........張春慧/78
淺談如何在化學(xué)教學(xué)中創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境........代 倩/79
妙趣如何橫生生物課堂........臧宏偉/80
課程篇
《曹劌論戰(zhàn)》三問........潘 軍/81
探尋古詩教學(xué)的有效途徑
——以《使至塞上》為例........鐘琳琳/82
聽，有人在淇水邊輕輕吟唱
——敘事詩《氓》教學(xué)設(shè)計........車芳芳/83
淺談高中語文詩歌鑒賞教學(xué)........谷春雨/84
新課標(biāo)背景下的文言文教學(xué)嘗試
——以《荊軻刺秦王》為例........徐貽春/85
基于起始年級歷史學(xué)科核心素養(yǎng)的培養(yǎng)策略
——以《北魏政治和北方民族大融合》為例........余 羿/86
歷史核心素養(yǎng)下的微課設(shè)計
——以《新文化運動》背景為例........王 敏/88
三角恒等變換問題解題方法探究........周 慈/89
淺析二次函數(shù)與方程的關(guān)系........唐朝陽/90
橢圓和雙曲線的焦點弦長........楊生華/91
教材插圖在高中生物教學(xué)中的應(yīng)用分析........柳文強(qiáng)/92
《有絲分裂與減數(shù)分裂的比較》信息化教學(xué)設(shè)計........袁美玲 李 巖/93
淺談新時期高中生物教材中資源的妙用........花曉麗/94
阿伏伽德羅常數(shù)應(yīng)用的陷阱突破........黃登榮/95
淺談初中化學(xué)用語的教學(xué)策略........崔世勤/96
淺談民族音樂在初中音樂教材中的運用........趙文靜 張 樂/97
高中美術(shù)素描教學(xué)策略淺析........趙麗姝/98
教學(xué)篇
教育技術(shù)
語文課堂中多媒體教學(xué)的誤區(qū)及對策........毛盛勇/99
談?wù)劯咭徽Z文教學(xué)中微課的有效運用........王君鵬/100
“互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境下農(nóng)村初中英語課堂教學(xué)初探........吉敏榮/101
在信息技術(shù)環(huán)境下的“盒子魚”在中學(xué)英語課堂的應(yīng)用實踐........梁偉容/102
“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下的地理課堂教學(xué)初探與反思........龐寶俊/103
微課對優(yōu)化高中數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的探討........程 楠/104
信息技術(shù)與高中數(shù)學(xué)課程整合實踐........何 強(qiáng)/105
初中數(shù)學(xué)教學(xué)中微課資源的應(yīng)用思考........周國奎/106
應(yīng)用微課開展初中物理教學(xué)的實現(xiàn)路徑研究........尚積東/107
淺析高中物理教學(xué)中微課的應(yīng)用........蔡紅兵/108
高中物理實驗教學(xué)微課資源的開發(fā)與利用........胡 芳/109
微課在物理教學(xué)中的作用........文 軍/110
微課在高中生物教學(xué)中的應(yīng)用........張 穎/111
現(xiàn)代教育手段在初中美術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用探討........徐海燕/112
任務(wù)驅(qū)動法在高中信息技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用探討........李 升/113
依托微課激活高中信息技術(shù)課........胡海鴿114
高中信息技術(shù)教學(xué)存在的問題探究........徐 欣/115
淺議“六步問題教學(xué)法”在高中EXCEL教學(xué)中的應(yīng)用研究........越大娥/116
高中信息技術(shù)教學(xué)如何培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng)........季 敏/117
關(guān)于信息技術(shù)促進(jìn)教學(xué)方法創(chuàng)新的思考........楊義旋/118
淺談網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教與學(xué)........袁明玉/119
中小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)“微視頻技術(shù)”應(yīng)用研究........姚旭春/120
淺談情境教學(xué)在初中信息技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用........鄭巧燕/122
教學(xué)反思
高中文言文學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀與思考........陸浩然/123
我對初中語文教育教學(xué)工作的點滴回憶........韓衛(wèi)軍/124
放飛思想，激發(fā)學(xué)生的寫作欲望........張鳳霞/125
淺析學(xué)好初中語文閱讀理解意義及方法........王曉靜/126
如何在高中英語教學(xué)中實現(xiàn)快樂學(xué)習(xí)........黃 杰/127
論初中英語的實踐教學(xué)........王 微/128
互動，使思品課堂充滿生機(jī)與活力........許傳群/129
高中歷史對科學(xué)優(yōu)生培養(yǎng)的問題與對策........彭洪金/130
高中歷史課堂教學(xué)目標(biāo)的設(shè)計思考........蘇 平/131
一題多解——一道段考題的分析與思考........衛(wèi)根柱/132
淺談高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的幾點認(rèn)識........潘家鑫/133
從無心插柳到有心栽花
——由實習(xí)作業(yè)教學(xué)引發(fā)的感想........曹忠斌/134
物理概念教學(xué)中給學(xué)生思維的空間........陸 華/135
淺談初中生物實驗教學(xué)的重要性及有效策略........黃 娟/136
多維教學(xué) 多點結(jié)合 多元評價
——關(guān)于在初中生物教學(xué)中體現(xiàn)主體性的幾點淺見........蘇 穎/137
如何讓學(xué)生愛上美術(shù)課........秦小霞/138
淺談中學(xué)美術(shù)教育與提高素質(zhì)教育的關(guān)系........陳南燕/139
關(guān)于音樂欣賞教學(xué)的現(xiàn)狀分析與思考........沈光輝/140
試論將拓展訓(xùn)練融入初中體育教學(xué)的思考........王 濤/141
教學(xué)創(chuàng)新
思維導(dǎo)圖促高效學(xué)習(xí)，高效學(xué)習(xí)生思維火花
——芻議思維導(dǎo)圖在初中語文教學(xué)中的運用........楊維山/142
少教多學(xué)模式在高中語文教學(xué)中的運用探討........陳 波/143
教學(xué)創(chuàng)新背景下高三語文復(fù)習(xí)教學(xué)的“五維”應(yīng)用........方術(shù)琴/144
試論高中英語智慧課堂教學(xué)模式的構(gòu)建........蘇 輝/145
思維導(dǎo)圖在高中英語詞匯教學(xué)中的實證思考........吳 迪/146
中學(xué)英語教學(xué)中思維導(dǎo)圖的作用分析........居麗娜/147
淺談初中思品課個性化教學(xué)的轉(zhuǎn)變思路........戰(zhàn)毓嬌/148
初中道德與法治課回歸生活的教學(xué)策略分析........楊 佳/149
新課標(biāo)高一政治課堂案例教學(xué)的創(chuàng)新與評價........劉曉妍/150
以問題驅(qū)動開放式政治課堂建設(shè)探究........江 玲/151
如何“激活”高中政治學(xué)案課堂........林梅金/152
自主學(xué)習(xí)在高中地理教學(xué)中的探究........劉建青/153
發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)模式在高中歷史教學(xué)中的運用........陳海華/154
合作學(xué)習(xí)在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用對策研究........吳志東/156
高中數(shù)學(xué)小組合作學(xué)習(xí)問題及對策........叢秀晶/157
高中數(shù)學(xué)實施分層教學(xué)的研究........王亞麗/158
高中物理教育教學(xué)模式創(chuàng)新探究........甄嘉期/159
智能理論在高中物理學(xué)習(xí)中的探索........張超然/160
試析結(jié)合生活實際的初中物理實驗教學(xué)........張 超/161
高中化學(xué)生活化教學(xué)的有效實施途徑分析........陳 輝/162
合作學(xué)習(xí)在高中化學(xué)中的應(yīng)用分析........朱 江/163
基于理論及實踐視域分析高中生物的合作學(xué)習(xí)模式........錢懷劍/164
讓教學(xué)扎根在生活的土壤中
——高中生物教學(xué)生活化........路學(xué)海/165
探究式教學(xué)在高中生物教學(xué)中的應(yīng)用實踐........李 英/166
“5E”教學(xué)模式在生物實驗教學(xué)中的應(yīng)用........徐 歡/167
巧設(shè)“陷阱”，讓課堂多一點智慧
——信息技術(shù)學(xué)考選考教學(xué)中的策略應(yīng)用........趙小軍/168
高效課堂
有效提高高中生議論文寫作水平的四步法........劉康進(jìn)/170
淺析新課改下初中語文教學(xué)中高效課堂的構(gòu)建途徑........李瑞梅/171
如何構(gòu)建初中語文高效課堂........琚運濤/172
初中英語閱讀教學(xué)有效性的實踐與探究........伍利珍/173
初中英語有效閱讀教學(xué)模式的構(gòu)建與運用........張永娟/174
論高中英語有效教學(xué)的課堂實踐........陳貴梅/175
提升高中數(shù)學(xué)課堂學(xué)習(xí)效率的看法........黨洪軍/176
芻議新課程理念下如何構(gòu)建初中數(shù)學(xué)高效課堂........盧嬋芳/177
淺談新課改背景下構(gòu)建初中數(shù)學(xué)高效課堂的有效途徑........錢志祥/178
論如何提高高中物理課堂教學(xué)有效性........范立全/179
淺談在高效課堂背景下的高中物理有關(guān)教學(xué)........矯洪倫/180
整合多種教學(xué)方法 提高生物實驗教學(xué)有效性........劉婉嬋/181
淺談優(yōu)化美術(shù)課堂教學(xué)的做法........羅福旺/182
經(jīng)驗交流
淺談如何培養(yǎng)中學(xué)生的寫作興趣........戴 熒/183
基于思維導(dǎo)圖的閱讀學(xué)案在初中英語閱讀教學(xué)中的應(yīng)用........徐友財/184
淺談高中英語教學(xué)中閱讀能力的培養(yǎng)........彭 發(fā)/185
淺談高中學(xué)生英語自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)........吳忠勇/186
新課程標(biāo)準(zhǔn)下初中學(xué)生英語口語能力培養(yǎng)的方法........張曉新/187
運用自然拼讀法提高聾生識記英語單詞拼寫的能力........陳 艷/188
高中政治課教學(xué)學(xué)生政治素養(yǎng)培養(yǎng)研究........韓立娟/190
高中歷史課堂培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)的實踐性認(rèn)識思考........李曉煥/191
基于實踐的高中歷史學(xué)科核心素養(yǎng)體系探討........王昌林/192
淺談高中歷史教學(xué)中學(xué)生學(xué)科核心素養(yǎng)的培養(yǎng)........蔡吉昌/193
淺談高中地理教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)........張龍濤/194
高中地理教學(xué)中促進(jìn)學(xué)生遷移能力發(fā)展的探索........袁桂森/195
興趣，課堂提效之動力源
——芻議初中地理課堂中激發(fā)興趣的有效策略........馬長發(fā)/196
如何培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)抽象概括能力........汪賢鋒 李 葵/197
探究對初中學(xué)生的數(shù)學(xué)思維培養(yǎng)策略........周 剛/198
高中數(shù)學(xué)教學(xué)如何培養(yǎng)學(xué)生的自主探究能力........路亞軒/199
高中物理課堂教學(xué)中學(xué)生提問能力的培養(yǎng)........陳曉濤/200
初探高中物理教學(xué)中學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)........袁德軍/201
高中化學(xué)教學(xué)中化學(xué)思想的培養(yǎng)........李月晶/202
精準(zhǔn)教育背景下的初中科學(xué)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新思維的培養(yǎng)路徑........王小衣/203
談一談提高專業(yè)課學(xué)習(xí)興趣的策略........陳艷茹/206
高中生物總復(fù)習(xí)階段培養(yǎng)學(xué)生的糾錯習(xí)慣........邢桂梅/207
高中生物核心素養(yǎng)的內(nèi)涵與培養(yǎng)策略........周 裕/208
高中美術(shù)專業(yè)速寫能力的培養(yǎng)策略探討........王淑靜/209
論中學(xué)美術(shù)教育在培養(yǎng)學(xué)生發(fā)散思維中的作用........單 靜/210
試論如何通過初中體育課堂提高學(xué)生身體素質(zhì)........韋國福/211
學(xué)業(yè)評價
關(guān)于高中生物學(xué)科課業(yè)分層設(shè)計與集中輔導(dǎo)模式的研究........陳秀麗/212
“六緯五步”式英語課堂教學(xué)評價的再思考........李 妍 鄧有田/213
管理篇
班級管理
愛學(xué)生，從記住他們的名字開始........姜瑞華/216
如何建立和諧的師生關(guān)系........杜劍榮/217
過好班主任的每一天........陳 姝 杭 旭/218
促進(jìn)學(xué)生自主成長的中學(xué)生社團(tuán)........劉 雯/219
俯仰之間
——班主任如何對待學(xué)生........孫 超/220
如何成為一名合格的班主任........姜 軍/221
優(yōu)化班級管理 提升初中英語教學(xué)效率........付文暄/222
巧做園丁式老師，讓差班開出美麗花........孫蓓蓓/223
試論學(xué)校體育管理的人性化改革........加永澤培/224
師資建設(shè)
教師如何在音樂課堂做一名真正的引領(lǐng)者........王星捷/225
從新人成長看三中崛起........李 亮/226
信息技術(shù)促進(jìn)高中地理教師專業(yè)發(fā)展........華志年 孫繁杰/228
德育天地
關(guān)于初中語文教學(xué)中的情感教育及其對策........胡 苛/229
淺談作文教學(xué)中德育與創(chuàng)新思維的培養(yǎng)........劉 暉/230
用志愿服務(wù)活動澆灌思想政治核心素養(yǎng)之花........劉 莉/231
歷史教育與弘揚民族精神淺析........謝永誠/232
法制教育在初中英語教學(xué)中的滲透........翁雷剛/233
初中生物教學(xué)中滲透生命教育的實踐探討........金 鑫/234
高中班主任德育難點與突圍方式探索........鄒苗苗/235
初中心理輔導(dǎo)活動課有效提問的策略探究........過雅琪/236
關(guān)于高中德育教育中道德體驗的有效運用分析........張秀芳/237
擷英篇
景者情之景 情者景之情........王美智/238
命題綜合化背景下的高中歷史課堂教學(xué)策略........溫世玉/239
探析如何正確學(xué)習(xí)高三物理........鮑海琛/240
淺談高中物理如何備戰(zhàn)高考........王文慶/241
活用解題策略 方入思維勝境
——試談數(shù)學(xué)中考壓軸題的解題策略........陳炳昌/242
2018屆全國高考函數(shù)專題復(fù)習(xí)策略........黃 怡/243
共享單車發(fā)展中遇到的問題以及解決對策
—— 一個城市青年學(xué)生的人文視角........徐瑞辰/244
一堂微專題復(fù)習(xí)中的稚化思維........周 云/246
