產(chǎn)品詳情
北京朝陽(yáng)區(qū)有哪些好的奧數(shù)培訓(xùn)班？至慧學(xué)堂效果如何。學(xué)習(xí)的過(guò)程中要明白一點(diǎn)的就是有關(guān)作業(yè)的問(wèn)題，上過(guò)了課，自然就會(huì)有作業(yè)。其實(shí)作業(yè)這個(gè)東西存在的意義就是為了鞏固我們?cè)谡n堂上學(xué)到的知識(shí)
北京朝陽(yáng)區(qū)有哪些好的奧數(shù)培訓(xùn)班？至慧學(xué)堂效果如何。溫馨提示：家長(zhǎng)您好！如需咨詢(xún)，請(qǐng)直撥400全國(guó)免費(fèi)電話，聽(tīng)到語(yǔ)音提示后請(qǐng)直撥4位數(shù)分機(jī)號(hào)，與咨詢(xún)老師直接通話。感謝您的來(lái)電，祝孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步!
北京至慧學(xué)堂免費(fèi)咨詢(xún)電話
【朝陽(yáng)區(qū)】
藍(lán)色港灣中心————400 8908 747轉(zhuǎn)2861
至慧學(xué)堂致力于少兒數(shù)學(xué)思維的培養(yǎng)，專(zhuān)為3-12歲孩子設(shè)計(jì)。秉承精銳教育“成就孩子的未來(lái)”的企業(yè)使命，至慧學(xué)堂通過(guò)國(guó)際化、趣味化及專(zhuān)業(yè)化的數(shù)學(xué)思維培養(yǎng)，成就孩子幸福成功的未來(lái)。
北京朝陽(yáng)區(qū)有哪些好的奧數(shù)培訓(xùn)班？至慧學(xué)堂效果如何。奧數(shù)思維是人腦對(duì)客觀事物的一般特性和規(guī)律的一種間接的、概括的反映過(guò)程。進(jìn)行思維訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，是學(xué)教學(xué)的主要任務(wù)之一，是實(shí)施素質(zhì)教育開(kāi)發(fā)學(xué)生智能，提高學(xué)生素質(zhì)的重要措施。下面就如何培養(yǎng)學(xué)生的思維能力談幾點(diǎn)粗淺的看法。
首先，學(xué)生的認(rèn)知結(jié)構(gòu)往往缺損，他們不善于將知識(shí)納入原有的認(rèn)知結(jié)構(gòu)之中，因而考慮問(wèn)題缺乏深度，因此，在教學(xué)中應(yīng)抓以下三點(diǎn)：
培養(yǎng)學(xué)生對(duì)數(shù)的概括能力
數(shù)的分解能力，是數(shù)的概括的核心。如教20以?xún)?nèi)的加法，利用直觀教具，讓學(xué)生了解某數(shù)是由幾個(gè)部分組成和如何組成的，引導(dǎo)他們將20以?xún)?nèi)的數(shù)比較實(shí)際意義，認(rèn)識(shí)大小、順序，進(jìn)行組合與分解練習(xí)。
讓兒童逐步掌握簡(jiǎn)單的推理方法
根據(jù)教材的內(nèi)在聯(lián)系，引導(dǎo)兒童進(jìn)行類(lèi)比推理。例如：在乘法口訣教學(xué)中，先通過(guò)一環(huán)緊扣一環(huán)的步驟，讓學(xué)生展示“生動(dòng)”的思維過(guò)程，使學(xué)生認(rèn)識(shí)2―4的乘法口訣的可信性，還了解每句乘法口訣形成的過(guò)程。然后利用低年級(jí)學(xué)生模仿性強(qiáng)的特點(diǎn)，讓他們模仿老師的做法去試一試，推導(dǎo)出5―6的乘法口訣。在這過(guò)程中，針對(duì)不同學(xué)生不同階段的不同情況，進(jìn)行多寡不同的提示和點(diǎn)撥，使獨(dú)立思維逐步發(fā)展。到推導(dǎo)9的乘法口訣時(shí)，有的學(xué)生幾乎已經(jīng)完全能進(jìn)行推導(dǎo)了，而大多奧數(shù)生的思維能力都表現(xiàn)出不同程度的提高。
