產(chǎn)品詳情
非遺注冊物品編碼新密非物質(zhì)文化遺產(chǎn)認(rèn)證機(jī)構(gòu)
不再從學(xué)術(shù)史角度進(jìn)行細(xì)致爬梳，而是關(guān)注幾次關(guān)鍵，或者說是幾個故事，它們對于啟動2003年公約具有重要影響；其本身也已成為一種民間敘事，是非遺領(lǐng)域相關(guān)學(xué)者、、UNESCO官員等談起公約源頭繞不開的話題。1970年，美國流行音樂唱作人保羅·西蒙（PaulSimon）和阿特·加芬克爾（ArtGarfunkel）發(fā)行了一張名為《憂愁河上的金橋》（BridgeOverTroubledWater）的專輯。講本地傳說的人，通常在講述傳說同時，總是輔之以實(shí)地、實(shí)物的展示與解說，或找出可信的證據(jù)促使人們像相信歷史一樣相信其口頭傳說的。宜興梁祝口頭傳承就具備這種特點(diǎn)。宜興梁祝傳說早在古代就和魏晉南北朝歷史粘附在一起，傳說的主人公在傳承中總是以女主人公祝英臺為中心，所以，當(dāng)?shù)叵聛碓S多關(guān)聯(lián)著祝英臺的地方風(fēng)物遺跡。省文旅廳黨組成員、副廳長呂興來出席會議并講話。與會就甘肅省非遺工略規(guī)劃、傳承創(chuàng)新等主題進(jìn)行了廣泛深入的交流探討，并結(jié)合各自領(lǐng)域情況，就如何做好傳承和保護(hù)工作進(jìn)行了座談，為弘揚(yáng)和傳承甘肅省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)提出了許多寶貴的意見和建議。們一致認(rèn)為，應(yīng)從文化生態(tài)保護(hù)區(qū)建設(shè)、非遺工坊建設(shè)等方面著力。以接地氣的方式實(shí)現(xiàn)文化振興。今年初，文創(chuàng)藝術(shù)村管理中心聯(lián)合入駐的書畫藝術(shù)家成立了櫻桃溝書畫公益課堂，利用每個周末免費(fèi)教村民學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，開展書畫進(jìn)社區(qū)、進(jìn)校園活動。截止目前為止，在景區(qū)黨工委和文創(chuàng)藝術(shù)村管理中心的共同努力下，已經(jīng)成功舉辦了30余場省市級書畫展覽，多場省級根雕木藝展。
非遺評選必備材料
也無意否定在我國漫長的半封建半封建社會中存在著和，但又不能不看到、甚至不能輕估在執(zhí)政的28年中所犯的擴(kuò)大化的錯誤及其在文化領(lǐng)域里所造成的嚴(yán)重社會后果?；仡?2年經(jīng)歷過三年困難時期的天災(zāi)后，開始實(shí)行“調(diào)整、鞏固、充實(shí)、提高”方針，總理和副總理分別在廣州和新橋會議上闡述黨的知識分子政策。即：為每個項(xiàng)目建立一套紙質(zhì)和數(shù)字記錄檔案、一批書籍圖錄、拍攝記錄一批項(xiàng)目和傳承人專題片、征集一批實(shí)物和作品、建成一批專題展示館、培養(yǎng)一批傳統(tǒng)美術(shù)藝術(shù)人才，對全省四級名錄體系內(nèi)的傳統(tǒng)美術(shù)類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目進(jìn)行保護(hù)和傳承。經(jīng)過兩年的積極推進(jìn)，河南省傳統(tǒng)美術(shù)搶救保護(hù)工程順利完成各項(xiàng)工作任務(wù)。非物質(zhì)文化遺產(chǎn)認(rèn)證機(jī)構(gòu) 仍然任重道遠(yuǎn)。其二，如何理解戰(zhàn)略與非遺保護(hù)的關(guān)系，做到既能夠適應(yīng)戰(zhàn)略，又能夠保持非遺保護(hù)工作的獨(dú)立性，使二者協(xié)調(diào)發(fā)展，仍然需要努力。其三，如何在實(shí)踐中真正克服“重申報輕保護(hù)”“重開發(fā)輕傳承”“重技術(shù)輕文化”“重形式輕內(nèi)容”的頑疾，依然是非遺保護(hù)實(shí)踐面臨的主要障礙。其四，在非遺研究上。
非遺推薦示范
把認(rèn)定和民間認(rèn)定相結(jié)合，把官方認(rèn)定建立在原生境人公開推選的基礎(chǔ)之上，比如通過定期舉辦歌手大賽、傳承活動競技以及對代表性傳承人所履行責(zé)任和義務(wù)情況的群體評議等方式，成功引入代表性傳承人的“退出”機(jī)制，把代表性傳承人的認(rèn)定變成一種動態(tài)選拔模式，以充分調(diào)動民眾的參與熱情。同時這對代表性傳承人來說也是一種激勵。在燙烙面部時應(yīng)由淺入深地處理好諸多曲面微妙的變化，這是非常細(xì)致的燙烙過程，需要反復(fù)揣摩。為了確保畫面準(zhǔn)確無誤，應(yīng)該借助放大鏡，在放大鏡下操作烙筆，用粗闊烙筆的側(cè)鋒勻色塊面，再補(bǔ)漏補(bǔ)缺，以基本完成面部造型。到此為止，畫面上的烙痕還僅是淺色的，但是已經(jīng)具有層次感。此時不急于繼續(xù)烙制。自治區(qū)文化和旅游廳另行制定《內(nèi)蒙古自治區(qū)級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性傳承人傳承活動評估實(shí)施細(xì)則》。評估結(jié)果作為享有自治區(qū)級傳承人資格、給予傳習(xí)補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)的主要依據(jù)。評估不合格的，暫停發(fā)放傳習(xí)補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)或取消自治區(qū)級傳承人資格;評估，并作出重要貢獻(xiàn)的，按照有關(guān)規(guī)定予以表彰和獎勵。第二十五條自治區(qū)級傳承人實(shí)行屬地管理。然后用粗闊的烙筆燙烙山體的輪廓，燙烙山體背光面的暗處，樹桿的邊線和農(nóng)密的樹林，再以略粗的烙筆燙烙樹葉、樹木的枝桿、樹皮的斑紋和山石的細(xì)紋，后用粗闊烙筆的側(cè)鋒皺烙山石的背光面的略暗處，顯現(xiàn)山石的立面；逐步襯陰樹木的背光面，顯現(xiàn)樹桿的立體效果。在烙畫山水基本成形后，還應(yīng)該對畫面進(jìn)行仔細(xì)審視并過細(xì)地補(bǔ)筆。承認(rèn)作為非物質(zhì)和物質(zhì)財(cái)富的傳統(tǒng)知識的重要性，特別是原住民知識體系的重要性，其對可持續(xù)發(fā)展的積極貢獻(xiàn)，及其得到充分保護(hù)和促進(jìn)的需要，認(rèn)識到需要采取措施保護(hù)文化表現(xiàn)形式連同其內(nèi)容的多樣性，特別是當(dāng)文化表現(xiàn)形式有可能遭到滅絕或受到嚴(yán)重?fù)p害時，強(qiáng)調(diào)文化對社會凝聚力的重要性，尤其是對提高婦女的社會地位、發(fā)揮其社會作用所具有的潛在影響力。
不再從學(xué)術(shù)史角度進(jìn)行細(xì)致爬梳，而是關(guān)注幾次關(guān)鍵，或者說是幾個故事，它們對于啟動2003年公約具有重要影響；其本身也已成為一種民間敘事，是非遺領(lǐng)域相關(guān)學(xué)者、、UNESCO官員等談起公約源頭繞不開的話題。1970年，美國流行音樂唱作人保羅·西蒙（PaulSimon）和阿特·加芬克爾（ArtGarfunkel）發(fā)行了一張名為《憂愁河上的金橋》（BridgeOverTroubledWater）的專輯。講本地傳說的人，通常在講述傳說同時，總是輔之以實(shí)地、實(shí)物的展示與解說，或找出可信的證據(jù)促使人們像相信歷史一樣相信其口頭傳說的。宜興梁祝口頭傳承就具備這種特點(diǎn)。宜興梁祝傳說早在古代就和魏晉南北朝歷史粘附在一起，傳說的主人公在傳承中總是以女主人公祝英臺為中心，所以，當(dāng)?shù)叵聛碓S多關(guān)聯(lián)著祝英臺的地方風(fēng)物遺跡。省文旅廳黨組成員、副廳長呂興來出席會議并講話。與會就甘肅省非遺工略規(guī)劃、傳承創(chuàng)新等主題進(jìn)行了廣泛深入的交流探討，并結(jié)合各自領(lǐng)域情況，就如何做好傳承和保護(hù)工作進(jìn)行了座談，為弘揚(yáng)和傳承甘肅省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)提出了許多寶貴的意見和建議。們一致認(rèn)為，應(yīng)從文化生態(tài)保護(hù)區(qū)建設(shè)、非遺工坊建設(shè)等方面著力。以接地氣的方式實(shí)現(xiàn)文化振興。今年初，文創(chuàng)藝術(shù)村管理中心聯(lián)合入駐的書畫藝術(shù)家成立了櫻桃溝書畫公益課堂，利用每個周末免費(fèi)教村民學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，開展書畫進(jìn)社區(qū)、進(jìn)校園活動。截止目前為止，在景區(qū)黨工委和文創(chuàng)藝術(shù)村管理中心的共同努力下，已經(jīng)成功舉辦了30余場省市級書畫展覽，多場省級根雕木藝展。
非遺評選必備材料
也無意否定在我國漫長的半封建半封建社會中存在著和，但又不能不看到、甚至不能輕估在執(zhí)政的28年中所犯的擴(kuò)大化的錯誤及其在文化領(lǐng)域里所造成的嚴(yán)重社會后果?；仡?2年經(jīng)歷過三年困難時期的天災(zāi)后，開始實(shí)行“調(diào)整、鞏固、充實(shí)、提高”方針，總理和副總理分別在廣州和新橋會議上闡述黨的知識分子政策。即：為每個項(xiàng)目建立一套紙質(zhì)和數(shù)字記錄檔案、一批書籍圖錄、拍攝記錄一批項(xiàng)目和傳承人專題片、征集一批實(shí)物和作品、建成一批專題展示館、培養(yǎng)一批傳統(tǒng)美術(shù)藝術(shù)人才，對全省四級名錄體系內(nèi)的傳統(tǒng)美術(shù)類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目進(jìn)行保護(hù)和傳承。經(jīng)過兩年的積極推進(jìn)，河南省傳統(tǒng)美術(shù)搶救保護(hù)工程順利完成各項(xiàng)工作任務(wù)。非物質(zhì)文化遺產(chǎn)認(rèn)證機(jī)構(gòu) 仍然任重道遠(yuǎn)。其二，如何理解戰(zhàn)略與非遺保護(hù)的關(guān)系，做到既能夠適應(yīng)戰(zhàn)略，又能夠保持非遺保護(hù)工作的獨(dú)立性，使二者協(xié)調(diào)發(fā)展，仍然需要努力。其三，如何在實(shí)踐中真正克服“重申報輕保護(hù)”“重開發(fā)輕傳承”“重技術(shù)輕文化”“重形式輕內(nèi)容”的頑疾，依然是非遺保護(hù)實(shí)踐面臨的主要障礙。其四，在非遺研究上。
非遺推薦示范
把認(rèn)定和民間認(rèn)定相結(jié)合，把官方認(rèn)定建立在原生境人公開推選的基礎(chǔ)之上，比如通過定期舉辦歌手大賽、傳承活動競技以及對代表性傳承人所履行責(zé)任和義務(wù)情況的群體評議等方式，成功引入代表性傳承人的“退出”機(jī)制，把代表性傳承人的認(rèn)定變成一種動態(tài)選拔模式，以充分調(diào)動民眾的參與熱情。同時這對代表性傳承人來說也是一種激勵。在燙烙面部時應(yīng)由淺入深地處理好諸多曲面微妙的變化，這是非常細(xì)致的燙烙過程，需要反復(fù)揣摩。為了確保畫面準(zhǔn)確無誤，應(yīng)該借助放大鏡，在放大鏡下操作烙筆，用粗闊烙筆的側(cè)鋒勻色塊面，再補(bǔ)漏補(bǔ)缺，以基本完成面部造型。到此為止，畫面上的烙痕還僅是淺色的，但是已經(jīng)具有層次感。此時不急于繼續(xù)烙制。自治區(qū)文化和旅游廳另行制定《內(nèi)蒙古自治區(qū)級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性傳承人傳承活動評估實(shí)施細(xì)則》。評估結(jié)果作為享有自治區(qū)級傳承人資格、給予傳習(xí)補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)的主要依據(jù)。評估不合格的，暫停發(fā)放傳習(xí)補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)或取消自治區(qū)級傳承人資格;評估，并作出重要貢獻(xiàn)的，按照有關(guān)規(guī)定予以表彰和獎勵。第二十五條自治區(qū)級傳承人實(shí)行屬地管理。然后用粗闊的烙筆燙烙山體的輪廓，燙烙山體背光面的暗處，樹桿的邊線和農(nóng)密的樹林，再以略粗的烙筆燙烙樹葉、樹木的枝桿、樹皮的斑紋和山石的細(xì)紋，后用粗闊烙筆的側(cè)鋒皺烙山石的背光面的略暗處，顯現(xiàn)山石的立面；逐步襯陰樹木的背光面，顯現(xiàn)樹桿的立體效果。在烙畫山水基本成形后，還應(yīng)該對畫面進(jìn)行仔細(xì)審視并過細(xì)地補(bǔ)筆。承認(rèn)作為非物質(zhì)和物質(zhì)財(cái)富的傳統(tǒng)知識的重要性，特別是原住民知識體系的重要性，其對可持續(xù)發(fā)展的積極貢獻(xiàn)，及其得到充分保護(hù)和促進(jìn)的需要，認(rèn)識到需要采取措施保護(hù)文化表現(xiàn)形式連同其內(nèi)容的多樣性，特別是當(dāng)文化表現(xiàn)形式有可能遭到滅絕或受到嚴(yán)重?fù)p害時，強(qiáng)調(diào)文化對社會凝聚力的重要性，尤其是對提高婦女的社會地位、發(fā)揮其社會作用所具有的潛在影響力。
