產(chǎn)品詳情
| 產(chǎn)品參數(shù) | |||
|---|---|---|---|
| 品牌 | 港城雕塑 | ||
| 產(chǎn)地 | 廣東 | ||
| 功能 | 質(zhì)輕 | ||
| 規(guī)格 | 150cm | ||
| 抗壓強(qiáng)度 | 90 | ||
| 適用范圍 | 室內(nèi)外 | ||
| 顏色 | 如圖 | ||
| 厚度 | 5mm | ||
| 可售賣地 | 全國(guó) | ||
| 材質(zhì) | 玻璃鋼 | ||
提到卡通人物制作，許多人會(huì)覺得是小孩子的玩意。其實(shí)近年來已經(jīng)有越來越多的公司在利用卡通人物傳播自己的企業(yè)形象。一個(gè)活潑、可愛的卡通人物，可以讓企業(yè)形象更具親和度。玻璃鋼骰子卡通雕塑學(xué)校園魔方塊公仔造型娃娃玩偶，幼兒園兒童樂園卡通公仔娃娃小女孩人物雕塑模型擺件
校園形象吉祥物學(xué)生公仔雕像玻璃鋼卡通學(xué)生人偶娃娃雕塑玻璃鋼學(xué)校公仔吉祥物塑像，創(chuàng)意學(xué)校ip形象卡通娃娃雕塑，樹脂校園大型卡通公仔雕像 玻璃鋼讀書人物雕塑 ，學(xué)校吉祥物IP卡通小人物形象雕塑玻璃鋼老師學(xué)生福娃公仔玩偶隨著時(shí)間的沉淀，IP的運(yùn)營(yíng)終將沉淀為企業(yè)的無形資本，在未來的某一天大放異彩，為企業(yè)帶來不可估量的文化收益。形象博士卡通玻璃鋼雕塑有效促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)和校風(fēng)的形成。實(shí)驗(yàn)小學(xué)用學(xué)校玻璃鋼
吉祥物雕塑卡通形象傳播教育理念? 校園葵花園超美的IP形象卡通玻璃鋼向日葵雕塑人物形象公仔創(chuàng)意中的
卡通吉祥物雕塑具有幸福幸運(yùn)的象征意義玻璃鋼卡通吉祥物雕塑,玻璃鋼卡通吉祥物,卡通吉祥物雕塑,卡通吉祥物形象玻璃鋼卡通公仔雕塑,創(chuàng)意卡通娃娃模型雕像
一個(gè)時(shí)代潮流生活的趨勢(shì)。示范區(qū)追求張弛有度的空間：將商業(yè)與雕塑藝術(shù)結(jié)合，用IP吉祥物提升場(chǎng)地吸引力，創(chuàng)造出高品質(zhì)的溫馨環(huán)境。雕塑的塑造與指引，體現(xiàn)出多元化的空間語言。
每個(gè)人都會(huì)有自己認(rèn)識(shí)的或者是喜歡的卡通的形象。將這種卡通的形象用玻璃鋼的材質(zhì)制作出來，更加具有具體化、豐富化和人性化的特點(diǎn)，會(huì)更加的受到人們的喜愛。
